Bob 2
Yigitler Bilgenisi
Asıl
天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。
故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。
是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。
是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
Tercime
Cümle alem yahşını yahşı dep bilgende, yaqsı olmağan peyda bolğan; cümle alem hayırnı hayır dep bilgende, yaqsı olmağan peyda bolğan. Onunçün bar olmaq ve bolmamaq bir-birini doğura; qıyın ve asan bir-birini tamiğlay; uzun ve qısqa bir-birini ölçey; bicet ve aşaqqan bir-birine moya çüme; ses ve beste bir-birine uyğun keley; ald ve ard bir-birini izley. Onunçün bilge kişi qolsız iş qoşa, sözsyz terbiye isleydi; eşya isley, amma çekinmey, yaratıp, pekinsiz qoymay, başarıp, saciylenmey. Saciylenmegeninen ol payda bolmaqta.
Çoq Tünd Düşünce
Bu bölüm ne aqqında?
Bu bölük şunı köstersea: alemdegi barı, bir-birine zıt olğanınıñ sayesinde var. Y ahşı bilinse, yaqsı peyda bolğan; bilge kişi ise sözsyz terbiye qılacaq, başqalarınıñ oldıruvını Beklep, payda olğanında saciylenmeycek.
Ol menim içün ne ifade eder?
Men de yaqsını ya da yahşını qattıq tayin etkenimde, başqa taraflarnı körgenimni añlaman. Qarşı-qarşı kütleviy bu bir-birini yaratqan. Öz başaruvlarımnen saciylenmey, işimni sadecane işlep, neticege közetip tura bilemen.
Bu gün ne yapmalıyım?
Bügnün bir kün boyunca bir şeyge yahşı yaki yaqsı dep qaralamay, olarnı qarşı-qarşı olğanı üçün çünek tura bilgenimen sezeyim.
Bağlı babalar
Menim tefekkürim
Bu bab sizge ne ilham berdi? Anı nasıl qullanasız?