নিখুঁত হাঁটা কোনো চিহ্ন ফেলে না, নিখুঁত কথা কোনো দোষ ধরে না, নিখুঁত গণনার জন্য কাঠির প্রয়োজন নেই, নিখুঁত বন্ধের জন্য তালার প্রয়োজন নেই তবুও খোলা যায় না, নিখুঁত বাঁধনের জন্য দড়ির প্রয়োজন নেই তবুও খোলা যায় না। তাই জ্ঞানী ব্যক্তি সবসময় মানুষকে বাঁচান, তাই কেউ পরিত্যক্ত হয় না; সবসময় জিনিস বাঁচান, তাই কিছুই পরিত্যক্ত হয় না। একে বলা হয় ‘আলো অনুসরণ করা’। তাই ভালো মানুষ হলো মন্দ মানুষের শিক্ষক; মন্দ মানুষ হলো ভালো মানুষের সম্পদ। যদি কেউ শিক্ষককে মূল্য না দেয় বা সম্পদকে ভালোবাসে না, তবে সে জ্ঞানী হলেও বিভ্রান্ত থাকে। একে বলা হয় ‘গভীর রহস্য’।
গভীর চিন্তন
এই অধ্যায়টি কী নিয়ে?
এই অধ্যায় বলে যে নিখুঁত কাজ কোনো চিহ্ন ফেলে না, এবং জ্ঞানী ব্যক্তি সবকিছু ও সবাইকে ব্যবহার করে, কাউকে পরিত্যাগ করে না।
এর সাথে আমার কী সম্পর্ক?
আমার জীবনে, এটি আমাকে শেখায় যে আমি অন্যদের থেকে শিখতে পারি, এমনকি যাদের আমি পছন্দ করি না, এবং সবকিছুর মধ্যে মূল্য আছে।
আজ আমার কী করা উচিত?
আজ, আমি এমন একজনের কাছ থেকে কিছু শিখব যাকে আমি সাধারণত উপেক্ষা করি, এবং তার জ্ঞানকে সম্মান করব।
The skilful traveller leaves no traces of his wheels or footsteps; the skilful speaker says nothing that can be found fault with or blamed; the skilful reckoner uses no tallies; the skilful closer needs no bolts or bars, while to open what he has shut will be impossible; the skilful binder uses no strings or knots, while to unloose what he has bound will be impossible.
AI Modern
নিখুঁত হাঁটা কোনো চিহ্ন ফেলে না, নিখুঁত কথা কোনো দোষ ধরে না, নিখুঁত গণনার জন্য কাঠির প্রয়োজন নেই, নিখুঁত বন্ধের জন্য তালার প্রয়োজন নেই তবুও খোলা যায় না, নিখুঁত বাঁধনের জন্য দড়ির প্রয়োজন নেই তবুও খোলা যায় না। তাই জ্ঞানী ব্যক্তি সবসময় মানুষকে বাঁচান, তাই কেউ পরিত্যক্ত হয় না; সবসময় জিনিস বাঁচান, তাই কিছুই পরিত্যক্ত হয় না। একে বলা হয় ‘আলো অনুসরণ করা’। তাই ভালো মানুষ হলো মন্দ মানুষের শিক্ষক; মন্দ মানুষ হলো ভালো মানুষের সম্পদ। যদি কেউ শিক্ষককে মূল্য না দেয় বা সম্পদকে ভালোবাসে না, তবে সে জ্ঞানী হলেও বিভ্রান্ত থাকে। একে বলা হয় ‘গভীর রহস্য’।
আমার চিন্তন
এই অধ্যায় আপনাকে কী অনুপ্রেরণা দেয়? আপনি কীভাবে এটি প্রয়োগ করবেন?
এই অধ্যায় সম্পর্কে লাওজিকে জিজ্ঞাসা করুন পূর্ণ চ্যাট →
