இந்த அத்தியாயம் இருமைச் சிந்தனையின் வலையை வெளிப்படுத்துகிறது. அழகு-குறைபாடு, நன்மை-தீமை ஆகியவை ஒன்றையொன்று சார்ந்து இருக்கின்றன. முனிவர் இந்தப் போட்டிகளுக்கு அப்பாற்பட்டு, இயற்கையாகச் செயல்படுகிறார்.
Key Concepts
美丑
善恶
无为
对立统一
Cite This Chapter
Laozi, Tao Te Ching, Chapter 2, "உலகம் அழகை அறிந்தவுடன்", laotzu.ai: https://www.laotzu.ai/ta/chapters/2/
Classical Chinese, translation, and AI reflection are shown separately; cite this chapter URL for references.
உலகம் அழகை அழகாக அறிந்தவுடன், அதன் எதிர்மறை தோன்றுகிறது; நல்லதை நல்லாக அறிந்தவுடன், தீமையும் தோன்றுகிறது. ஆகவே, இருக்கும்-இல்லாதவை ஒன்றையொன்று பெறுகின்றன; கடினம்-எளிது ஒன்றையொன்று உருவாக்குகின்றன; நீளம்-குறுகியம் ஒன்றையொன்று வரையறுக்கின்றன; உயரம்-தாழ்வு ஒன்றையொன்று சாய்த்துக் காட்டுகின்றன; ஒலி-எதிரொலி ஒன்றையொன்று இணைக்கின்றன; முன்-பின் ஒன்றையொன்று பின்தொடர்கின்றன. ஆகவே, முனிவர் செயலற்றுத் தன் வேலையைச் செய்கிறார்; மவுனத்தால் கற்பித்தலை நடத்துகிறார். பொருட்கள் தோன்றுகின்றன அவர் தடுக்காமல்; அவை வளர்கின்றன, ஆனால் அவர் சொந்தமாக்கிக் கொள்ளாமல்; அவர் செயலாற்றுகிறார், ஆனால் அதைச் சார்ந்திருக்காமல்; வெற்றி பெறுகிறார், ஆனால் கவனிக்கப்பட விரும்பாமல். மாறாக, அவர் கவனிக்கப்படாதவராக இருக்கிறார், அதனால்தான் அவர் மறக்கப்படுவதும் இல்லை.
ஆழமான சிந்தனை
இந்த அத்தியாயம் பற்றி என்ன?
இந்த அத்தியாயம் இருமைச் சிந்தனையின் வலையை வெளிப்படுத்துகிறது. அழகு-குறைபாடு, நன்மை-தீமை ஆகியவை ஒன்றையொன்று சார்ந்து இருக்கின்றன. முனிவர் இந்தப் போட்டிகளுக்கு அப்பாற்பட்டு, இயற்கையாகச் செயல்படுகிறார்.
இது என்னுடன் எப்படி தொடர்புடையது?
நான் தினசரி வாழ்வில் அழகான-குறைபாடான, சரியான-தவறான என்று பிரித்துப் பார்க்கிறேன். இது மன அமைதியைக் குலைக்கிறது. முனிவரின் பாதை எனக்கு விடுதலையின் பாதையாகத் தெரிகிறது.
இன்று நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?
இன்று உங்கள் மனதில் உள்ள ஒரு நல்ல-தீமை பிரிவைக் கவனியுங்கள். அந்தப் பிரிவு உண்மையில் தேவையா? அதை உங்கள் மனதில் கொண்டு வருவது யார்? அந்தச் சிந்தனையை மெளனமாகக் கவனித்துவிட்டுச் செல்லுங்கள்.
All in the world know the beauty of the beautiful, and in doing this they have (the idea of) what ugliness is; they all know the skill of the skilful, and in doing this they have (the idea of) what the want of skill is.
AI Modern
உலகம் அழகை அழகாக அறிந்தவுடன், அதன் எதிர்மறை தோன்றுகிறது; நல்லதை நல்லாக அறிந்தவுடன், தீமையும் தோன்றுகிறது. ஆகவே, இருக்கும்-இல்லாதவை ஒன்றையொன்று பெறுகின்றன; கடினம்-எளிது ஒன்றையொன்று உருவாக்குகின்றன; நீளம்-குறுகியம் ஒன்றையொன்று வரையறுக்கின்றன; உயரம்-தாழ்வு ஒன்றையொன்று சாய்த்துக் காட்டுகின்றன; ஒலி-எதிரொலி ஒன்றையொன்று இணைக்கின்றன; முன்-பின் ஒன்றையொன்று பின்தொடர்கின்றன. ஆகவே, முனிவர் செயலற்றுத் தன் வேலையைச் செய்கிறார்; மவுனத்தால் கற்பித்தலை நடத்துகிறார். பொருட்கள் தோன்றுகின்றன அவர் தடுக்காமல்; அவை வளர்கின்றன, ஆனால் அவர் சொந்தமாக்கிக் கொள்ளாமல்; அவர் செயலாற்றுகிறார், ஆனால் அதைச் சார்ந்திருக்காமல்; வெற்றி பெறுகிறார், ஆனால் கவனிக்கப்பட விரும்பாமல். மாறாக, அவர் கவனிக்கப்படாதவராக இருக்கிறார், அதனால்தான் அவர் மறக்கப்படுவதும் இல்லை.
என் சிந்தனை
What does this chapter inspire in you? How will you apply it?
